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LA FORMATION |
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L’ensemble
de la formation comprend 41 semaines soit 1 435 heures d’enseignement
théorique et clinique en institut de formation et en stage, réparties
comme suit : ·
Enseignement en institut
de formation : 17 semaines, soit 595 heures ·
Enseignement en stage
clinique : 24 semaines,
soit 840 heures La
participation à l’ensemble des enseignements est obligatoire. L’admission
définitive à l’institut de formation d’aide-soignant est subordonnée : Nouvelle liste des médecins agrées (ci-jointe) Le
diplôme peut s’acquérir soit par le suivi et la validation de
l’intégralité de la formation, en continu ou en discontinu, soit par
le suivi et la validation d’une ou de plusieurs unités de formation
(module et stage) correspondant à une formation complémentaire en
fonction des modes d’accès au diplôme. Les modules de formation : Correspondent
à l’acquisition des huit compétences du diplôme : Module
1 : Accompagnement
d’une personne dans les activités de la vie quotidienne 4 semaines (140 heures) Module
2 : L’état clinique
d’une personne
2 semaines (70 heures) Module
3 : Les soins
Avec obtention de l’AFGSU niveau 2
5 semaines (175 heures) Module
4 : Ergonomie
Module
5 : Relation -
Communication
2 semaines (70 heures) Module
6 : Hygiène des locaux
hospitaliers
1 semaine (35 heures) Module
7 : Transmission des
informations
1 semaine (35 heures) Module
8 : Organisation du
travail Les
enseignements sont assurés par un cadre de santé et un infirmier
formateur, ayant tous deux une solide expérience professionnelle en
service de soins, et des intervenants extérieurs qualifiés.
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Les stages : L’institut
dispose d’un réseau de stages très attractifs, en établissement de
santé public ou privé, dans tout le département des Pyrénées
Orientales. Nos
stagiaires ont ainsi la possibilité de se former dans tous les champs de
l’exercice professionnel. Leur insertion professionnelle est ainsi
facilitée. Dans
le cursus complet de formation, les stages sont au nombre de six, de 140
heures chacun, soit 4 semaines. Leur insertion dans le parcours de
formation est prévue dans le projet pédagogique de l’institut et
permet l’acquisition progressive des compétences par l’élève. Ils
sont réalisés dans des structures sanitaires, sociales ou médico-sociales : ·
Service de court séjour :
médecine ; ·
Service de court séjour :
chirurgie ; ·
Service de moyen ou long séjour :
personnes âgées ou handicapées ; ·
Service de santé mentale ou
service de psychiatrie ; ·
Secteur extrahospitalier ; ·
Structure optionnelle. Sur
l’ensemble des stages cliniques, un stage dans une structure d’accueil
pour personnes âgées est obligatoire. Le
stage dans une structure optionnelle est organisé en fonction du projet
professionnel de l’élève en accord avec l’équipe pédagogique. Il
est effectué en fin de formation et constitue le dernier stage clinique réalisé
par l’élève. |